MID SEMESTER GASAL MAPEL IPS TERPADU KELAS 9
MADRASAH TSANAWIYAH MANBAUL ULUM
BERMI
ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL
TAHUN PELAJARAN
2018/2019
Mapel : IPS Kelas 9
I. Pilihlah jawaban a, b, c, atau d yang dianggap benar!
1. Kerja sama antara Negara berkembang dan Negara maju akan mendatangkan keuntungan di kedua belah pihak. untuk Negara maju keuntungannya sebagai berikut kecuali……………
1. Kerja sama antara Negara berkembang dan Negara maju akan mendatangkan keuntungan di kedua belah pihak. untuk Negara maju keuntungannya sebagai berikut kecuali……………
a.
memperoleh bahan baku industry
c. mudah mendapatkan tenaga kerja
yang murah
b.
tersedianya modal usaha d. meluasnya pemasaran
2. Klasifikasi suatu negara, termasuk kategori negara maju atau
Negara berkembang dibedakan berdasarkan……….
a.
letak geografis c.
kekayaan sumber daya alam
b.
jumlah penduduk d.
penguasa iptek
3. Kemajuan tingkat pendidikan yang berhasil dicapai suatu Negara
menempatkan Negara tersebut pada predikat negara…………….
a.
berkualitas baik c. berkualitas maju
b.
berkualitas rendah d. berkualitas rendah
4. Nama kota di Jepang :
1) Tokyo
2) Kyoto 3)
Kobe 4) Kawasaki 5).
Yokohama 6) Osaka
Kota-kota yang terletak di
kawasan industri Keihin adalah…………..
a. 1, 3
, dan 5 b. 1, 4, dan 5 c. 2, 4, dan 6
d. 2, 3, dan 6
5. Negara Jepang beriklim…………….
a. subkontinental c. subtropik
b.
muson laut sedang d.
sedang yang sejuk dan basah
6. Berikut ini merupakan hasil pertanian Amerika
Serikat, kecuali……….
a. tebu b. kentang c. teh d. Padi
7. Perekonomian negara berkembang di sektor pertanian pada umumnya
berpendapatan rendah, hal ini disebabkan oleh………..
a. hasil pertanian hanya untuk mencukupi
kebutuhan hidup sehari-hari
b. belum menguasai teknologi pertanian modern
c. lahan pertanian yang sempit dan tidak subur
d. produk pertanian berupa bahan mentah yang
nilai jualnya rendah
8. Indikator yang menunjukkan tingkat pendidikan
penduduk suatu negara diantaranya adalah……………..
a. tingkat pendapatan per
kapita c. kemajuan teknologi
b. data angka melek huruf penduduknya d.
banyak sedikitnya sekolahan yang
di bangun
9. Jika suatu negara memiliki tingkat pendidikan
yang maju, maka dapat dikategorikan sebagai negara………………
a. berkualitas baik c.
berkualitas rendah
b.
berkuantitas maju d. berkuantitas rendah
10.Tingginya pertumbuhan penduduk
negara-negara berkembang pada umumnya dilatar belakangi oleh……………..
a. pesatnya arus
urbanisasi dari desa ke kota c. rendahnya tingkat pendidikan
masyarakat
b. pesatnya pertumbuhan penduduk d.
rendahnya tingkat kemandirian
11. Luasnya persebaran Negara-negara maju
terpusat di wilayah Benua………………
a. Afrika b. Asia c. Amerika
d. Eropa
12.Usaha meningkatkan kesadaran
masyarakat untuk menyekolahkan anak sejak dini dilakukan pemerintah antara lain
dengan menerapkan program………………….
a. sekolah gratis c. pendidikan sepanjang hayat
b. pendidikan usia dini d.
sertifikasi guru dan dosen
13.Penduduk Negara berkembang
umumnya mengandalkan hidupnya di sektor pertanian dengan pendapatan yang
rendah, karena………………..
a. belum menguasai teknologi pertanian moderen
b. produk pertanian berupa bahan mentah yang
nilai jualnya rendah.
c. lahan pertanian yang sempit dan tidak subur
d. hasil pertanian hanya
untuk mencukupi kebutuhan sehari-hari
14.Jepang merekrut para pemuda untuk
dilatih sebagai pembantu polisi Jepang dalam wajib militer yang disebut………
a. Fujinkai b. Seinendan c. Heiho d. Kaibondan
15.Penyebab khusus terjadinya Perang Dunia II adalah serangan Jerman
terhadap………
a. Uni Soviet c.
Polandia
b. Denmark dan Norwegia d. Belgia dan Belanda
16.Dukungan terhadap munculnya
militerisme di Jepang dilatar belakangi anggapan bahwa…..
a. kemerosotan Jepang hanya dapat diatasi dengan
patriotisme
b. persatuan Jepang hanya dapat digalang oleh
kaum militer
c. kalangan militer menjadi teladan kedisiplinan
d. kalangan militer memiliki program pembangunan
yang jelas
17.Ciri khas dari pemerintahan diktator adalah……………..
a. penguasa dari kalangan sipil
b.
melibatkan rakyat dalam pengambilan keputusan
c.
menempatkan pemerintahan di bawah satu penguasa
d. ada kecenderungan terjadi ekspansi militer
18.Keberhasilan TKR mengusir sekutu
dari Ambarawa menjadi suatu peristiwa penting, sebab………
a. berhasil mengamankan Jawa Tengah dari
pendudukan Sekutu
b. TKR memiliki strategi baru yaitu infanteri
c. TKR dapat mempertahankan Ambarawa yang
letaknya strategis
d. mengangkat karier dan pangkat Jendral
Sudirman
19.Berkembangnya
politik agresi militer erat kaitannya dengan upaya………….
a. menanamkan doktrin negaranya c.
mencari pengaruh negara lain
b. memperluas kekuasaan d. menguasai bahan mentah industri
20.Berikut ini yang bukan termasuk
penyebab tidak langsung meletusnya Perang Dunia II adalah………..
a. munculnya politik agresi militer c.
kesewenangan pemerintah kolonial
b. timbulnya pemerintahan diktator d.
munculnya nasionalisme yang berlebihan
21.Dalam Perang Dunia II negara-negara berikut memihak Jerman,
kecuali………….
a. Yugoslavia b. Rumania
c. Bulgaria d. Hongaria
22.Berikut ini yang bukan termasuk negara Blok Sentral dalam Perang
Dunia II adalah……
a. Jepang b. Jerman c. RRC d. Italia
23.Pada tanggal 19 Desember 1984 Belanda melancarkan Agresi Militer
II dengan tujuan…
a. menguasai kota-kota yang strategis bagi
kepentingan militer
b. menahan para pimpinan pemerintah
c. melumpuhkan sarana militer dan menahan para
pimpinan pemerintahan
d. menghancurkan RI dan mengakhiri sebagai
satuan ketatanegaraan
24.”Insiden bendera” merupakan
salah satu perjuangan rakyat melawan Sekutu yang berlangsung di……………
a. Surabaya b. Yogyakarta c.
Ambarawa-Magelang d. Bandung
25.Hasil Perundingan Renville
mendapat reaksi keras dari kalangan partai politik maupun TNI sebab………….
a. keputusan perundingan
Renville mengakibatkan wilayah RI menjadi semakin sempit
b. bangsa Indonesia harus tunduk kepada Belanda
c. Partai-partai politik dan TNI mendapat
tekanan keras dari Belanda
d. Belanda tidak mau mengakui keberadaan partai
politik dan TNI di Indonesia
26.Permusuhan antara rakyat
Indonesia dengan pasukan sekutu muncul karena………………
a. rakyat diintimidasi dan di terror untuk
tunduk kepada Sekutu
b. pasukan Sekutu ternyata diboncengi pasukan
NICA yang akan menguasai kembali
Indonesia
c. pasukan Sekutu bertindak sewenang-wenang
d. rakyat dilarang mengibarkan bendera merah
putih
27.Pada akhirnya Belanda terpaksa
harus angkat kaki dari Indonesia karena adanya boikot ekonomi dari…………
a.
Indonesia c. Amerika Serikat
b.
negara-negara Asia dan Australia d.
negara-negara Eropa
28.Putera
(Pusat Tenaga Rakyat) didirikan oleh pemerintah pendudukan Jepang yang dipimpin
oleh berikut ini kecuali…
a. Khi Hajjar Dewantara b.
H. Agus Salim c. Ir. Soekarno d.
KH Mas Mansyur
29.Jepang akhirnya membubarkan
Putera karena organisasi tersebut………………..
a. terdiri atas tokoh nasional yang menjadikan
Jepang kuatir
b. tidak mendapat dukungan dari rakyat
c. melakukan gerakan bawah tanah melawan Jepang
d. menghalangi Jepang dalam menerapkan kerja
paksa bagi rakyat
30.Penyerahan wilayah Indonesia
dari pemerintahan Hindia Belanda ke tangan pemerintah Jepang berlangsung
melaluhi perundingan di daerah………….
a. Kaliurang b. Kalijati c. Linggajati d. Salatiga
II. Isilah titik-titik di
berikut dengan jawaban yang tepat !
1.
Jelaskan pengertian Romusha !
2.
Apakah yang dilakukan pemerintah pendudukan Jepang untuk menarik
simpati rakyat Indonesia!
3.
Sebutkan negara-negara di Asia Tenggara yang termasuk negara maju
!
4.
Jelaskan faktor yang mendorong terjadinya perang dingin pada pasca
Perang Dunia II !
5.
Jelaskan dampak Perang Dunia II terhadap bidang ekonomi!
6.
Sebutkan isi gerakan 3A !
7.
Negara di kawasan Asia Tenggara yang termasuk negara maju
adalah………………….
8.
Pertumbuhan ekonomi suatu negara dapat diamati
berdasarkan………………………..
9.
Jelaskan faktor-faktor yang menjadi penyebab kekalahan Blok
sentral terhadap Sekutu!
10.Sebutkan tahapan-tahapan berlangsungnya Perang Dunia II !
Selamat Mengerjakan
Komentar
Posting Komentar